{"id":6734,"date":"2017-08-26T15:53:40","date_gmt":"2017-08-26T13:53:40","guid":{"rendered":"https:\/\/www.lafabriquenarrative.eu\/archives\/?page_id=6734"},"modified":"2022-01-12T12:55:19","modified_gmt":"2022-01-12T11:55:19","slug":"programme-formation-initiale-du-praticien-narratif","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.lafabriquenarrative.eu\/archives\/programme-formation-initiale-du-praticien-narratif","title":{"rendered":"Programme Cycle Initial"},"content":{"rendered":"<h3 style=\"text-align: justify;\"><a name=\"init\"><\/a><strong>Formation initiale du Praticien Narratif<\/strong><\/h3>\n<p><strong>Objectif : <\/strong><em>ce cursus int\u00e8gre l&#8217;ensemble des pratiques narratives, de fa\u00e7on suffisamment approfondie pour pouvoir les utiliser dans sa pratique professionnelle \u00e0 l&#8217;issue de la formation.<\/em><\/p>\n<p><strong>Public : <\/strong> <em>professionnels du conseil, de l&#8217;accompagnement individuel et collectif, de la relation d&#8217;aide (th\u00e9rapeutes, \u00e9ducateurs et \u00e9ducatrices, coachs, m\u00e9decins, travailleurs et travailleuses sociaux, infirmiers et infirmi\u00e8res, consultant.e.s en organisation, DRH, managers, formateurs, etc.).<\/em><\/p>\n<p><strong>Pr\u00e9requis : <\/strong><em>\u00eatre un praticien d\u00e9j\u00e0 form\u00e9 \u00e0 une approche de la relation d\u2019aide, avoir un int\u00e9r\u00eat sinc\u00e8re pour les autres et une premi\u00e8re exp\u00e9rience de la relation d&#8217;aide dans n&#8217;importe quel contexte, avoir fait un travail sur soi si possible ou en tout cas de le d\u00e9marrer en m\u00eame temps que la formation, avoir v\u00e9cu des \u00e9preuves et s&#8217;en \u00eatre relev\u00e9, l&#8217;amour de la beaut\u00e9 et de la dignit\u00e9, le sens de l&#8217;humour. Par ailleurs, l&#8217;\u00e9quipe p\u00e9dagogique de La Fabrique Narrative se r\u00e9serve le droit de contacter par t\u00e9l\u00e9phone la personne pr\u00e9-inscrite pour un entretien pr\u00e9alable.<\/em><\/p>\n<p><strong>Modalit\u00e9s : <\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><em><strong>Dur\u00e9e :<\/strong> 8 ateliers de 2 jours, soit 112 heures.<\/em><\/li>\n<li><em><strong>Horaires :<\/strong> 9h30-13h et 14h-17h30.<\/em><\/li>\n<li><em><strong>Format :<\/strong> pr\u00e9sentiel\/distanciel, collectif, inter-entreprises ou intra-entreprise.<\/em><\/li>\n<li><em><strong>Lieux :<\/strong> visio, salle de formation (inter), site client (intra).<\/em><\/li>\n<li><em><strong>Villes :<\/strong> Paris, Bordeaux, Toulouse et Lille.<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Contenu p\u00e9dagogique :<\/strong><\/p>\n<p><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"aligncenter wp-image-11432 size-full\" src=\"https:\/\/www.lafabriquenarrative.eu\/archives\/wp-content\/uploads\/Cycle-initial_v2.png\" alt=\"\" width=\"1679\" height=\"1042\" \/><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<th>CURSUS DE 8 ateliers SUR 1 AN<\/th>\n<th>Dur\u00e9e<\/th>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><a href=\"https:\/\/www.lafabriquenarrative.eu\/archives\/programme-formation-initiale-du-praticien-narratif#init1\">Atelier n\u00b01) La posture narrative d\u00e9centr\u00e9e et influente<\/a><\/td>\n<td>2j<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><a href=\"https:\/\/www.lafabriquenarrative.eu\/archives\/programme-formation-initiale-du-praticien-narratif#init2\">Atelier n\u00b02) Travailler avec les histoires de probl\u00e8me<\/a><\/td>\n<td>2j<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><a href=\"https:\/\/www.lafabriquenarrative.eu\/archives\/programme-formation-initiale-du-praticien-narratif#init3\">Atelier n\u00b03) La puissance des histoires pr\u00e9f\u00e9r\u00e9es<\/a><\/td>\n<td>2j<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><a href=\"https:\/\/www.lafabriquenarrative.eu\/archives\/programme-formation-initiale-du-praticien-narratif#init4\">Atelier n\u00b04) L\u2019identit\u00e9 comme projet social<\/a><\/td>\n<td>2j<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><a href=\"https:\/\/www.lafabriquenarrative.eu\/archives\/programme-formation-initiale-du-praticien-narratif#init5\">Atelier n\u00b05) Relier les vies<\/a><\/td>\n<td>2j<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><a href=\"https:\/\/www.lafabriquenarrative.eu\/archives\/programme-formation-initiale-du-praticien-narratif#init6\">Atelier n\u00b06) La documentation po\u00e9tique<\/a><\/td>\n<td>2j<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><a href=\"https:\/\/www.lafabriquenarrative.eu\/archives\/programme-formation-initiale-du-praticien-narratif#init7\">Atelier n\u00b07) Travailler avec l&#8217;implicite<\/a><\/td>\n<td>2j<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><a href=\"https:\/\/www.lafabriquenarrative.eu\/archives\/programme-formation-initiale-du-praticien-narratif#init8\">Atelier n\u00b08) Le Praticien Narratif au coeur des conversations pour redevenir auteur<\/a><\/td>\n<td>2j<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p><strong>Moyens p\u00e9dagogiques :<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><em><strong>P\u00e9dagogie :<\/strong><\/em>\u00a0chaque journ\u00e9e est construite en alternant th\u00e9orie et exercices pratiques en sous-groupe, puis d\u00e9briefing en grand groupe ; la posture du praticien narratif est en particulier constamment pratiqu\u00e9e et questionn\u00e9e.<\/li>\n<li><em><strong>Evaluation de la formation :<\/strong><\/em> une enqu\u00eate de satisfaction est remise \u00e0 chaque participant et permet d&#8217;\u00e9valuer la formation selon diff\u00e9rents crit\u00e8res.<\/li>\n<li><em><strong>Evaluation des comp\u00e9tences :<\/strong><\/em> l&#8217;\u00e9valuation des comp\u00e9tences est men\u00e9e en continue par l&#8217;\u00e9quipe p\u00e9dagogique, l&#8217;auto-\u00e9valuation par les participants est \u00e9galement prise en compte.<\/li>\n<li><em><strong>Attestation de formation :<\/strong><\/em>\u00a0un &#8220;Certificat de Praticien Narratif&#8221; est remis \u00e0 chaque participant \u00e0 la fin du cursus.<\/li>\n<\/ul>\n<hr \/>\n<p style=\"text-align: left;\"><a name=\"init1\"><\/a><p style=\"text-align: left;\"><strong style=\"line-height: 1.5;\">Atelier n\u00b01 &#8211; La posture narrative d\u00e9centr\u00e9e et influente (2 jours, 14 heures).<br \/>\n<\/strong><em>La puissance des histoires, intentions du praticien et r\u00e9cits du client, histoires dominantes et alternatives, histoire de probl\u00e8mes.<\/em><\/p>\n<p><em><strong>Jour 1 :<\/strong><\/em><\/p>\n<ul>\n<li style=\"text-align: justify;\">Les diff\u00e9rentes sortes d\u2019histoires qui peuplent nos vies : les histoires dominantes et alternatives, leur influence sur la vie des clients.<\/li>\n<li>Comment les faire s\u2019exprimer, l\u2019importance de la posture narrative<\/li>\n<li>Comment se construisent les histoires qui d\u00e9finissent les personnes ?<\/li>\n<\/ul>\n<p><em><strong>Jour 2 :<\/strong><\/em><\/p>\n<ul>\n<li>Comment identifier les &#8220;histoires de probl\u00e8mes&#8221; qui saturent la vie du client ?<\/li>\n<li>Comment aller chercher les r\u00e9cits pr\u00e9f\u00e9r\u00e9s ?<\/li>\n<li>\u00c9tude et exp\u00e9rimentation de la posture d\u00e9centr\u00e9e et influente (mises en situation).<\/li>\n<\/ul>\n<\/p>\n<hr \/>\n<p style=\"text-align: left;\"><a name=\"init2\"><\/a><p style=\"text-align: left;\"><strong>Atelier n\u00b02 &#8211; Travailler avec les histoires de probl\u00e8me (2 jours, 14 heures).<br \/>\n<\/strong><em>L&#8217;externalisation, le pouvoir moderne et l\u2019exploration du contexte.<\/em><\/p>\n<p><em><strong>Jour 1 :<\/strong><\/em><\/p>\n<ul>\n<li>Que faire des histoires de probl\u00e8mes ?<\/li>\n<li>Technique d\u2019externalisation des probl\u00e8mes (jeux de r\u00f4les en trin\u00f4mes)<\/li>\n<li>Explorer le contexte plus large du probl\u00e8me, social, \u00e9conomique, id\u00e9ologique, culturel\u2026<\/li>\n<\/ul>\n<p><em><strong>Jour 2 :<\/strong><\/em><\/p>\n<ul>\n<li>Les influences du pouvoir moderne<\/li>\n<li>La double \u00e9coute et les fines traces de r\u00e9sistance<\/li>\n<li>Le travail de prise de notes du praticien narratif.<\/li>\n<\/ul>\n<\/p>\n<hr \/>\n<p style=\"text-align: left;\"><a name=\"init3\"><\/a><p style=\"text-align: left;\"><strong>Atelier n\u00b03 &#8211; La puissance des histoires pr\u00e9f\u00e9r\u00e9es (2 jours, 14 heures).<br \/>\n<\/strong><em>La construction de territoires identitaires alternatifs, redevenir auteur \u00e0 partir des exceptions, la m\u00e9taphore textuelle et l\u2019\u00e9paississement des r\u00e9cits alternatifs, leur documentation.<\/em><\/p>\n<p><em><strong>Jour 1 :<\/strong><\/em><\/p>\n<ul>\n<li>Qu\u2019est-ce qu\u2019un &#8220;territoire identitaire&#8221; ?<\/li>\n<li>Comment se construisent les territoires identitaires alternatifs ?<\/li>\n<li>Les exceptions et les questions permettant de les rechercher<\/li>\n<\/ul>\n<p><em><strong>Jour 2 :<\/strong><\/em><\/p>\n<ul>\n<li>Que faire des exceptions : redevenir auteur (re-authoring), exercices en sous-groupes<\/li>\n<li>Du paysage de l\u2019action \u00e0 celui de l\u2019identit\u00e9 et vice et versa,\u00a0 \u00e9tude d\u2019une conversation de Michael White issue de &#8220;Cartes des pratiques narratives&#8221;<\/li>\n<li>Utiliser les m\u00e9taphores du client lors de l\u2019externalisation du probl\u00e8me pour &#8220;\u00e9paissir&#8221; les r\u00e9cits alternatifs<\/li>\n<li>Premiers essais de &#8220;documentation narrative&#8221; des conversations.<\/li>\n<\/ul>\n<\/p>\n<hr \/>\n<p style=\"text-align: left;\"><a name=\"init4\"><\/a><p style=\"text-align: left;\"><strong>Atelier n\u00b04 &#8211; L\u2019identit\u00e9 comme projet social (2 jours, 14 heures).<br \/>\n<\/strong><em>Le club de vie, le re-membrement.<\/em><\/p>\n<p><em><strong>Jour 1 :<\/strong><\/em><\/p>\n<ul>\n<li>La m\u00e9taphore du club de vie pour aider le client \u00e0 \u00e9paissir son r\u00e9cit alternatif<\/li>\n<li>Choix de son club de vie : approche par l\u2019exp\u00e9rimentation personnelle<\/li>\n<li>Pr\u00e9sentation des travaux de Barbara Myerhoff autour des rituels<\/li>\n<\/ul>\n<p><em><strong>Jour 2 :<\/strong><\/em><\/p>\n<ul>\n<li>Intervention typique et puissante de l\u2019Approche Narrative : le re-membrement (re-membering), explication et d\u00e9monstration.<\/li>\n<li>\u00c9tude et r\u00e9flexion autour d\u2019une vid\u00e9o de Michael White.<\/li>\n<li>Exercices sur le &#8220;club de vie&#8221; et le &#8220;re-membrement&#8221; en sous-groupes.<\/li>\n<li>Les \u00e9quipes de soutien, selon les travaux de David Denborough.<\/li>\n<\/ul>\n<\/p>\n<hr \/>\n<p style=\"text-align: left;\"><a name=\"init5\"><\/a><p style=\"text-align: left;\"><strong>Atelier n\u00b05 &#8211; Relier les vies (2 jours, 14 heures).<br \/>\n<\/strong><em>Travailler avec des t\u00e9moins ext\u00e9rieurs et des \u00e9quipes r\u00e9fl\u00e9chissantes, la documentation des histoires alternatives.<\/em><\/p>\n<p><em><strong>Jour 1 :<\/strong><\/em><\/p>\n<ul>\n<li>La technique des &#8220;t\u00e9moins ext\u00e9rieurs&#8221;<\/li>\n<li>La c\u00e9r\u00e9monie d\u00e9finitionnelle, de Barbara Myerhoff \u00e0 Michael White<\/li>\n<li>Appropriation en sous-groupe de 4\/5 personnes<\/li>\n<\/ul>\n<p><em><strong>Jour 2 :<\/strong><\/em><\/p>\n<ul>\n<li>La &#8220;surface r\u00e9fl\u00e9chissante&#8221; de l\u2019\u00e9quipe et\/ou du th\u00e9rapeute, d\u00e9monstration<\/li>\n<li>L\u2019accompagnement des \u00e9quipes en Approche Narrative<\/li>\n<li>Documenter une identit\u00e9 collective : la notion de &#8220;singuliers pluriels&#8221;<\/li>\n<\/ul>\n<\/p>\n<hr \/>\n<p style=\"text-align: left;\"><a name=\"init6\"><\/a><p style=\"text-align: left;\"><strong>Atelier n\u00b06 &#8211; La documentation po\u00e9tique (2 jours, 14 heures).<br \/>\n<\/strong><em>Pousser plus loin le travail de documentation : la documentation po\u00e9tique, les certificats et autres proclamations identitaires, les campagnes de lettres.<\/em><\/p>\n<p><em><strong>Jour 1 :<\/strong><\/em><\/p>\n<ul>\n<li>Le renforcement de l&#8217;identit\u00e9 par le r\u00e9cit<\/li>\n<li>La po\u00e9sie et ses impacts \u00e9motionnels<\/li>\n<li>Diff\u00e9rents types de documentation et contextes d&#8217;utilisation<\/li>\n<li>Techniques de renarration po\u00e9tique<\/li>\n<li>Exercices de mise en pratique<\/li>\n<\/ul>\n<p><em><strong>Jour 2 :<\/strong><\/em><\/p>\n<ul>\n<li>La relation du narrateur et de son r\u00e9cit<\/li>\n<li>R\u00e9organiser les histoires pour influencer le r\u00e9cit identitaire<\/li>\n<li>La documentation collective<\/li>\n<li>Documentations apr\u00e8s un suicide sur le lieu de travail<\/li>\n<li>Documentations au service de la coh\u00e9sion d&#8217;\u00e9quipe<\/li>\n<li>Documentations musicales et chansons narratives<\/li>\n<li>Exercices de mise en pratique<\/li>\n<\/ul>\n<\/p>\n<hr \/>\n<p style=\"text-align: left;\"><a name=\"init7\"><\/a><p style=\"text-align: left;\"><strong>Atelier n\u00b07 &#8211; Travailler avec l&#8217;implicite (2 jours, 14 heures).<br \/>\n<\/strong><em>D\u00e9construction et Absent mais implicite, de l\u2019histoire du probl\u00e8me \u00e0 l\u2019histoire alternative pr\u00e9f\u00e9r\u00e9e, \u00e0 partir des id\u00e9es de Foucault et Derrida.<\/em><\/p>\n<p><em><strong>Jour 1 :<\/strong><\/em><\/p>\n<ul>\n<li>Aider les participants \u00e0 situer les histoires de probl\u00e8mes dans leur contexte socio-culturel \u00e0 l&#8217;aide d&#8217;un exercice participatif de frise historique<\/li>\n<li>Explorer avec Foucault les notions de normalit\u00e9 et de conformit\u00e9 aux normes.<\/li>\n<li>Explorer avec Derrida la d\u00e9construction des dualismes et de la relation signifiant-signifi\u00e9.<\/li>\n<li>Pourquoi et comment aider nos clients \u00e0 examiner la fa\u00e7on dont leurs histoires sont parfois fa\u00e7onn\u00e9es et influenc\u00e9es par le contexte socio-culturel dans lequel elles \u00e9voluent ?<\/li>\n<\/ul>\n<p><em><strong>Jour 2 :<\/strong><\/em><\/p>\n<ul>\n<li>Challenger les th\u00e9ories qui encouragent les histoires de probl\u00e8mes<\/li>\n<li>Un concept majeur d\u00e9velopp\u00e9 par Michael White : l\u2019absent mais implicite, autre mani\u00e8re d\u2019acc\u00e9der aux histoires alternatives et pr\u00e9f\u00e9r\u00e9es de nos clients, sorte de chemin de traverse.<\/li>\n<li>Comprendre la notion de dualit\u00e9 plein-vide , et aider les participants \u00e0 comprendre le sens des plaintes et des \u00e9motions dans la recherche de ce qui est important pour le client.<\/li>\n<\/ul>\n<\/p>\n<hr \/>\n<p style=\"text-align: left;\"><a name=\"init8\"><\/a><p style=\"text-align: left;\"><strong>Atelier n\u00b08 &#8211; Le Praticien Narratif au coeur des conversations pour redevenir auteur (2 jours, 14 heures).<br \/>\n<\/strong><em>Training intensif des Praticiens Narratifs sur la base des techniques narratives vues pr\u00e9c\u00e9demment.<\/em><\/p>\n<p><em><strong>Jour 1 :<\/strong><\/em><\/p>\n<ul>\n<li>R\u00e9vision de l&#8217;ensemble des concepts narratifs.<\/li>\n<li>Exercices en sous-groupe afin d&#8217;ancrer les techniques narratives.<\/li>\n<\/ul>\n<p><em><strong>Jour 2 :<\/strong><\/em><\/p>\n<ul>\n<li>Mise en situation r\u00e9elle pour mener un entretien narratif de bout en bout (conversation avec t\u00e9moins).<\/li>\n<li>Remise des certificats aux stagiaires lors d\u2019une &#8220;c\u00e9r\u00e9monie d\u00e9finitionnelle&#8221;.<\/li>\n<\/ul>\n<\/p>\n<hr \/>\n<h3 style=\"text-align: justify;\"><a name=\"init2022\"><\/a><mark><strong>Formation initiale du Praticien Narratif \u00e0 partir du 1<sup>er<\/sup> f\u00e9vrier 2022<\/strong><\/mark><\/h3>\n<p><strong>Objectif : <\/strong><em>ce cursus int\u00e8gre l&#8217;ensemble des pratiques narratives, de fa\u00e7on suffisamment approfondie pour pouvoir les utiliser dans sa pratique professionnelle \u00e0 l&#8217;issue de la formation.<\/em><\/p>\n<p><strong>Public : <\/strong> <em>professionnels du conseil, de l&#8217;accompagnement individuel et collectif, de la relation d&#8217;aide (th\u00e9rapeutes, \u00e9ducateurs et \u00e9ducatrices, coachs, m\u00e9decins, travailleurs et travailleuses sociaux, infirmiers et infirmi\u00e8res, consultant.e.s en organisation, DRH, managers, formateurs, etc.).<\/em><\/p>\n<p><strong>Pr\u00e9requis : <\/strong><em>\u00eatre un praticien d\u00e9j\u00e0 form\u00e9 \u00e0 une approche de la relation d\u2019aide, avoir un int\u00e9r\u00eat sinc\u00e8re pour les autres et une premi\u00e8re exp\u00e9rience de la relation d&#8217;aide dans n&#8217;importe quel contexte, avoir fait un travail sur soi si possible ou en tout cas de le d\u00e9marrer en m\u00eame temps que la formation, avoir v\u00e9cu des \u00e9preuves et s&#8217;en \u00eatre relev\u00e9, l&#8217;amour de la beaut\u00e9 et de la dignit\u00e9, le sens de l&#8217;humour. Par ailleurs, l&#8217;\u00e9quipe p\u00e9dagogique de La Fabrique Narrative se r\u00e9serve le droit de contacter par t\u00e9l\u00e9phone la personne pr\u00e9-inscrite pour un entretien pr\u00e9alable.<\/em><\/p>\n<p><strong>Modalit\u00e9s : <\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><em><strong>Dur\u00e9e :<\/strong> 8 ateliers de 2 jours (112 heures) et 3 s\u00e9ances de soutien de <sup>1<\/sup>\u2044<sub>2<\/sub> journ\u00e9e (10,5 heures), soit 122,5 heures.<\/em><\/li>\n<li><em><strong>Horaires des ateliers :<\/strong> 9h30-13h et 14h-17h30.<\/em><\/li>\n<li><em><strong>Horaires des soutiens :<\/strong> 9h30-13h ou 14h-17h30.<\/em><\/li>\n<li><em><strong>Format :<\/strong> pr\u00e9sentiel\/distanciel, collectif, inter-entreprises ou intra-entreprise.<\/em><\/li>\n<li><em><strong>Lieux :<\/strong> visio, salle de formation (inter), site client (intra).<\/em><\/li>\n<li><em><strong>Villes :<\/strong> Paris, Bordeaux, Toulouse et Lille.<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Contenu p\u00e9dagogique :<\/strong><\/p>\n<p><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"aligncenter wp-image-11432 size-full\" src=\"https:\/\/www.lafabriquenarrative.eu\/archives\/wp-content\/uploads\/Cycle-initial_v3.png\" alt=\"\" width=\"1679\" height=\"1042\" \/><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<th>CURSUS DE 8 ateliers et 3 s\u00e9ances de soutien SUR 1 AN<\/th>\n<th>Dur\u00e9e<\/th>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><a href=\"https:\/\/www.lafabriquenarrative.eu\/archives\/programme-formation-initiale-du-praticien-narratif#init1\">Atelier n\u00b01) La posture narrative d\u00e9centr\u00e9e et influente<\/a><\/td>\n<td>2j<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><a href=\"https:\/\/www.lafabriquenarrative.eu\/archives\/programme-formation-initiale-du-praticien-narratif#init2\">Atelier n\u00b02) Travailler avec les histoires de probl\u00e8me<\/a><\/td>\n<td>2j<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><a href=\"https:\/\/www.lafabriquenarrative.eu\/archives\/programme-formation-initiale-du-praticien-narratif#init3\">Atelier n\u00b03) La puissance des histoires pr\u00e9f\u00e9r\u00e9es<\/a><\/td>\n<td>2j<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><a href=\"https:\/\/www.lafabriquenarrative.eu\/archives\/programme-formation-initiale-du-praticien-narratif#init2022\">Soutien n\u00b01<\/a><\/td>\n<td>3,5h<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><a href=\"https:\/\/www.lafabriquenarrative.eu\/archives\/programme-formation-initiale-du-praticien-narratif#init4\">Atelier n\u00b04) L\u2019identit\u00e9 comme projet social<\/a><\/td>\n<td>2j<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><a href=\"https:\/\/www.lafabriquenarrative.eu\/archives\/programme-formation-initiale-du-praticien-narratif#init5\">Atelier n\u00b05) Relier les vies<\/a><\/td>\n<td>2j<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><a href=\"https:\/\/www.lafabriquenarrative.eu\/archives\/programme-formation-initiale-du-praticien-narratif#init2022\">Soutien n\u00b02<\/a><\/td>\n<td>3,5h<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><a href=\"https:\/\/www.lafabriquenarrative.eu\/archives\/programme-formation-initiale-du-praticien-narratif#init6\">Atelier n\u00b06) La documentation po\u00e9tique<\/a><\/td>\n<td>2j<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><a href=\"https:\/\/www.lafabriquenarrative.eu\/archives\/programme-formation-initiale-du-praticien-narratif#init7\">Atelier n\u00b07) Travailler avec l&#8217;implicite<\/a><\/td>\n<td>2j<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><a href=\"https:\/\/www.lafabriquenarrative.eu\/archives\/programme-formation-initiale-du-praticien-narratif#init2022\">Soutien n\u00b03<\/a><\/td>\n<td>3,5h<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><a href=\"https:\/\/www.lafabriquenarrative.eu\/archives\/programme-formation-initiale-du-praticien-narratif#init8\">Atelier n\u00b08) Le Praticien Narratif au coeur des conversations pour redevenir auteur<\/a><\/td>\n<td>2j<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p><strong>Moyens p\u00e9dagogiques :<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><em><strong>P\u00e9dagogie :<\/strong><\/em>\u00a0chaque journ\u00e9e est construite en alternant th\u00e9orie et exercices pratiques en sous-groupe, puis d\u00e9briefing en grand groupe ; la posture du praticien narratif est en particulier constamment pratiqu\u00e9e et questionn\u00e9e.<\/li>\n<li><em><strong>Evaluation de la formation :<\/strong><\/em> une enqu\u00eate de satisfaction est remise \u00e0 chaque participant et permet d&#8217;\u00e9valuer la formation selon diff\u00e9rents crit\u00e8res.<\/li>\n<li><em><strong>Evaluation des comp\u00e9tences :<\/strong><\/em> l&#8217;\u00e9valuation des comp\u00e9tences est men\u00e9e en continue par l&#8217;\u00e9quipe p\u00e9dagogique, l&#8217;auto-\u00e9valuation par les participants est \u00e9galement prise en compte.<\/li>\n<li><em><strong>Attestation de formation :<\/strong><\/em>\u00a0un &#8220;Certificat de Praticien Narratif&#8221; est remis \u00e0 chaque participant \u00e0 la fin du cursus.<\/li>\n<\/ul>\n<hr \/>\n<p style=\"text-align: left;\"><a name=\"init1\"><\/a><p style=\"text-align: left;\"><strong style=\"line-height: 1.5;\">Atelier n\u00b01 &#8211; La posture narrative d\u00e9centr\u00e9e et influente (2 jours, 14 heures).<br \/>\n<\/strong><em>La puissance des histoires, intentions du praticien et r\u00e9cits du client, histoires dominantes et alternatives, histoire de probl\u00e8mes.<\/em><\/p>\n<p><em><strong>Jour 1 :<\/strong><\/em><\/p>\n<ul>\n<li style=\"text-align: justify;\">Les diff\u00e9rentes sortes d\u2019histoires qui peuplent nos vies : les histoires dominantes et alternatives, leur influence sur la vie des clients.<\/li>\n<li>Comment les faire s\u2019exprimer, l\u2019importance de la posture narrative<\/li>\n<li>Comment se construisent les histoires qui d\u00e9finissent les personnes ?<\/li>\n<\/ul>\n<p><em><strong>Jour 2 :<\/strong><\/em><\/p>\n<ul>\n<li>Comment identifier les &#8220;histoires de probl\u00e8mes&#8221; qui saturent la vie du client ?<\/li>\n<li>Comment aller chercher les r\u00e9cits pr\u00e9f\u00e9r\u00e9s ?<\/li>\n<li>\u00c9tude et exp\u00e9rimentation de la posture d\u00e9centr\u00e9e et influente (mises en situation).<\/li>\n<\/ul>\n<\/p>\n<hr \/>\n<p style=\"text-align: left;\"><a name=\"init2\"><\/a><p style=\"text-align: left;\"><strong>Atelier n\u00b02 &#8211; Travailler avec les histoires de probl\u00e8me (2 jours, 14 heures).<br \/>\n<\/strong><em>L&#8217;externalisation, le pouvoir moderne et l\u2019exploration du contexte.<\/em><\/p>\n<p><em><strong>Jour 1 :<\/strong><\/em><\/p>\n<ul>\n<li>Que faire des histoires de probl\u00e8mes ?<\/li>\n<li>Technique d\u2019externalisation des probl\u00e8mes (jeux de r\u00f4les en trin\u00f4mes)<\/li>\n<li>Explorer le contexte plus large du probl\u00e8me, social, \u00e9conomique, id\u00e9ologique, culturel\u2026<\/li>\n<\/ul>\n<p><em><strong>Jour 2 :<\/strong><\/em><\/p>\n<ul>\n<li>Les influences du pouvoir moderne<\/li>\n<li>La double \u00e9coute et les fines traces de r\u00e9sistance<\/li>\n<li>Le travail de prise de notes du praticien narratif.<\/li>\n<\/ul>\n<\/p>\n<hr \/>\n<p style=\"text-align: left;\"><a name=\"init3\"><\/a><p style=\"text-align: left;\"><strong>Atelier n\u00b03 &#8211; La puissance des histoires pr\u00e9f\u00e9r\u00e9es (2 jours, 14 heures).<br \/>\n<\/strong><em>La construction de territoires identitaires alternatifs, redevenir auteur \u00e0 partir des exceptions, la m\u00e9taphore textuelle et l\u2019\u00e9paississement des r\u00e9cits alternatifs, leur documentation.<\/em><\/p>\n<p><em><strong>Jour 1 :<\/strong><\/em><\/p>\n<ul>\n<li>Qu\u2019est-ce qu\u2019un &#8220;territoire identitaire&#8221; ?<\/li>\n<li>Comment se construisent les territoires identitaires alternatifs ?<\/li>\n<li>Les exceptions et les questions permettant de les rechercher<\/li>\n<\/ul>\n<p><em><strong>Jour 2 :<\/strong><\/em><\/p>\n<ul>\n<li>Que faire des exceptions : redevenir auteur (re-authoring), exercices en sous-groupes<\/li>\n<li>Du paysage de l\u2019action \u00e0 celui de l\u2019identit\u00e9 et vice et versa,\u00a0 \u00e9tude d\u2019une conversation de Michael White issue de &#8220;Cartes des pratiques narratives&#8221;<\/li>\n<li>Utiliser les m\u00e9taphores du client lors de l\u2019externalisation du probl\u00e8me pour &#8220;\u00e9paissir&#8221; les r\u00e9cits alternatifs<\/li>\n<li>Premiers essais de &#8220;documentation narrative&#8221; des conversations.<\/li>\n<\/ul>\n<\/p>\n<hr \/>\n<p style=\"text-align: left;\"><a name=\"sout1\"><\/a><b>Soutien n\u00b01 (<sup>1<\/sup>\u2044<sub>2<\/sub> journ\u00e9e, 3,5 heures).<\/b><br \/>\n<i>Groupe de pairs et entra\u00eenement.<\/i><\/p>\n<hr \/>\n<p style=\"text-align: left;\"><a name=\"init4\"><\/a><p style=\"text-align: left;\"><strong>Atelier n\u00b04 &#8211; L\u2019identit\u00e9 comme projet social (2 jours, 14 heures).<br \/>\n<\/strong><em>Le club de vie, le re-membrement.<\/em><\/p>\n<p><em><strong>Jour 1 :<\/strong><\/em><\/p>\n<ul>\n<li>La m\u00e9taphore du club de vie pour aider le client \u00e0 \u00e9paissir son r\u00e9cit alternatif<\/li>\n<li>Choix de son club de vie : approche par l\u2019exp\u00e9rimentation personnelle<\/li>\n<li>Pr\u00e9sentation des travaux de Barbara Myerhoff autour des rituels<\/li>\n<\/ul>\n<p><em><strong>Jour 2 :<\/strong><\/em><\/p>\n<ul>\n<li>Intervention typique et puissante de l\u2019Approche Narrative : le re-membrement (re-membering), explication et d\u00e9monstration.<\/li>\n<li>\u00c9tude et r\u00e9flexion autour d\u2019une vid\u00e9o de Michael White.<\/li>\n<li>Exercices sur le &#8220;club de vie&#8221; et le &#8220;re-membrement&#8221; en sous-groupes.<\/li>\n<li>Les \u00e9quipes de soutien, selon les travaux de David Denborough.<\/li>\n<\/ul>\n<\/p>\n<hr \/>\n<p style=\"text-align: left;\"><a name=\"init5\"><\/a><p style=\"text-align: left;\"><strong>Atelier n\u00b05 &#8211; Relier les vies (2 jours, 14 heures).<br \/>\n<\/strong><em>Travailler avec des t\u00e9moins ext\u00e9rieurs et des \u00e9quipes r\u00e9fl\u00e9chissantes, la documentation des histoires alternatives.<\/em><\/p>\n<p><em><strong>Jour 1 :<\/strong><\/em><\/p>\n<ul>\n<li>La technique des &#8220;t\u00e9moins ext\u00e9rieurs&#8221;<\/li>\n<li>La c\u00e9r\u00e9monie d\u00e9finitionnelle, de Barbara Myerhoff \u00e0 Michael White<\/li>\n<li>Appropriation en sous-groupe de 4\/5 personnes<\/li>\n<\/ul>\n<p><em><strong>Jour 2 :<\/strong><\/em><\/p>\n<ul>\n<li>La &#8220;surface r\u00e9fl\u00e9chissante&#8221; de l\u2019\u00e9quipe et\/ou du th\u00e9rapeute, d\u00e9monstration<\/li>\n<li>L\u2019accompagnement des \u00e9quipes en Approche Narrative<\/li>\n<li>Documenter une identit\u00e9 collective : la notion de &#8220;singuliers pluriels&#8221;<\/li>\n<\/ul>\n<\/p>\n<hr \/>\n<p style=\"text-align: left;\"><a name=\"sout2\"><\/a><b>Soutien n\u00b02 (<sup>1<\/sup>\u2044<sub>2<\/sub> journ\u00e9e, 3,5 heures).<\/b><br \/>\n<i>Groupe de pairs et entra\u00eenement.<\/i><\/p>\n<hr \/>\n<p style=\"text-align: left;\"><a name=\"init6\"><\/a><p style=\"text-align: left;\"><strong>Atelier n\u00b06 &#8211; La documentation po\u00e9tique (2 jours, 14 heures).<br \/>\n<\/strong><em>Pousser plus loin le travail de documentation : la documentation po\u00e9tique, les certificats et autres proclamations identitaires, les campagnes de lettres.<\/em><\/p>\n<p><em><strong>Jour 1 :<\/strong><\/em><\/p>\n<ul>\n<li>Le renforcement de l&#8217;identit\u00e9 par le r\u00e9cit<\/li>\n<li>La po\u00e9sie et ses impacts \u00e9motionnels<\/li>\n<li>Diff\u00e9rents types de documentation et contextes d&#8217;utilisation<\/li>\n<li>Techniques de renarration po\u00e9tique<\/li>\n<li>Exercices de mise en pratique<\/li>\n<\/ul>\n<p><em><strong>Jour 2 :<\/strong><\/em><\/p>\n<ul>\n<li>La relation du narrateur et de son r\u00e9cit<\/li>\n<li>R\u00e9organiser les histoires pour influencer le r\u00e9cit identitaire<\/li>\n<li>La documentation collective<\/li>\n<li>Documentations apr\u00e8s un suicide sur le lieu de travail<\/li>\n<li>Documentations au service de la coh\u00e9sion d&#8217;\u00e9quipe<\/li>\n<li>Documentations musicales et chansons narratives<\/li>\n<li>Exercices de mise en pratique<\/li>\n<\/ul>\n<\/p>\n<hr \/>\n<p style=\"text-align: left;\"><a name=\"init7\"><\/a><p style=\"text-align: left;\"><strong>Atelier n\u00b07 &#8211; Travailler avec l&#8217;implicite (2 jours, 14 heures).<br \/>\n<\/strong><em>D\u00e9construction et Absent mais implicite, de l\u2019histoire du probl\u00e8me \u00e0 l\u2019histoire alternative pr\u00e9f\u00e9r\u00e9e, \u00e0 partir des id\u00e9es de Foucault et Derrida.<\/em><\/p>\n<p><em><strong>Jour 1 :<\/strong><\/em><\/p>\n<ul>\n<li>Aider les participants \u00e0 situer les histoires de probl\u00e8mes dans leur contexte socio-culturel \u00e0 l&#8217;aide d&#8217;un exercice participatif de frise historique<\/li>\n<li>Explorer avec Foucault les notions de normalit\u00e9 et de conformit\u00e9 aux normes.<\/li>\n<li>Explorer avec Derrida la d\u00e9construction des dualismes et de la relation signifiant-signifi\u00e9.<\/li>\n<li>Pourquoi et comment aider nos clients \u00e0 examiner la fa\u00e7on dont leurs histoires sont parfois fa\u00e7onn\u00e9es et influenc\u00e9es par le contexte socio-culturel dans lequel elles \u00e9voluent ?<\/li>\n<\/ul>\n<p><em><strong>Jour 2 :<\/strong><\/em><\/p>\n<ul>\n<li>Challenger les th\u00e9ories qui encouragent les histoires de probl\u00e8mes<\/li>\n<li>Un concept majeur d\u00e9velopp\u00e9 par Michael White : l\u2019absent mais implicite, autre mani\u00e8re d\u2019acc\u00e9der aux histoires alternatives et pr\u00e9f\u00e9r\u00e9es de nos clients, sorte de chemin de traverse.<\/li>\n<li>Comprendre la notion de dualit\u00e9 plein-vide , et aider les participants \u00e0 comprendre le sens des plaintes et des \u00e9motions dans la recherche de ce qui est important pour le client.<\/li>\n<\/ul>\n<\/p>\n<hr \/>\n<p style=\"text-align: left;\"><a name=\"sout3\"><\/a><b>Soutien n\u00b03 (<sup>1<\/sup>\u2044<sub>2<\/sub> journ\u00e9e, 3,5 heures).<\/b><br \/>\n<i>Groupe de pairs et entra\u00eenement.<\/i><\/p>\n<hr \/>\n<p style=\"text-align: left;\"><a name=\"init8\"><\/a><p style=\"text-align: left;\"><strong>Atelier n\u00b08 &#8211; Le Praticien Narratif au coeur des conversations pour redevenir auteur (2 jours, 14 heures).<br \/>\n<\/strong><em>Training intensif des Praticiens Narratifs sur la base des techniques narratives vues pr\u00e9c\u00e9demment.<\/em><\/p>\n<p><em><strong>Jour 1 :<\/strong><\/em><\/p>\n<ul>\n<li>R\u00e9vision de l&#8217;ensemble des concepts narratifs.<\/li>\n<li>Exercices en sous-groupe afin d&#8217;ancrer les techniques narratives.<\/li>\n<\/ul>\n<p><em><strong>Jour 2 :<\/strong><\/em><\/p>\n<ul>\n<li>Mise en situation r\u00e9elle pour mener un entretien narratif de bout en bout (conversation avec t\u00e9moins).<\/li>\n<li>Remise des certificats aux stagiaires lors d\u2019une &#8220;c\u00e9r\u00e9monie d\u00e9finitionnelle&#8221;.<\/li>\n<\/ul>\n<\/p>\n<hr \/>\n<h3 style=\"text-align: justify;\"><a href=\"https:\/\/www.lafabriquenarrative.eu\/archives\/INITIATION\">Dates et inscriptions<\/a><\/h3>\n<hr \/>\n<h3 style=\"text-align: justify;\"><a href=\"https:\/\/www.lafabriquenarrative.eu\/archives\/PRIX\">Tarifs<\/a> et <a href=\"https:\/\/www.lafabriquenarrative.eu\/archives\/cgv\">CGV<\/a><\/h3>\n<hr \/>\n<h3 style=\"text-align: justify;\">Lieux de formation :<\/h3>\n<ul>\n<li><a name=\"paris\"><\/a><strong>Paris<\/strong> (selon disponibilit\u00e9) :\n<ul>\n<li>Forum104, 104 Rue de Vaugirard, 75006 Paris (<a href=\"https:\/\/goo.gl\/maps\/SGv2bPYGwdU2\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">plan<\/a>)<\/li>\n<li>Maison d&#8217;Accueil de l&#8217;Assomption, 17 Rue de l&#8217;Assomption, 75016 Paris (<a href=\"https:\/\/goo.gl\/maps\/yyE5Jy7L3oM2\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">plan<\/a>)<\/li>\n<li>L&#8217;Enclos Rey, 57 Rue Violet, 75015 Paris (<a href=\"https:\/\/goo.gl\/maps\/MzpaCz1X3kYYf8ZY6\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">plan<\/a>)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li><a name=\"bordeaux\"><\/a><strong>Bordeaux<\/strong> (selon disponibilit\u00e9) :\n<ul>\n<li>Drive Affaires, 3 Rue du Golf, 33700 M\u00e9rignac (<a href=\"https:\/\/goo.gl\/maps\/AmNt6Dfknu52\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">plan<\/a>)<\/li>\n<li>Espace Beaulieu, 145 Rue de Saint-Gen\u00e8s, 33000 Bordeaux (<a href=\"https:\/\/goo.gl\/maps\/AxkECiABJxeZHsLS9\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">plan<\/a>)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li><a name=\"toulouse\"><\/a><strong>Toulouse<\/strong> (selon disponibilit\u00e9) :\n<ul>\n<li>Etincelle Coworking Wilson, 2 Rue d&#8217;Austerlitz, 31000 Toulouse (<a href=\"https:\/\/goo.gl\/maps\/TXDdngJjpUQDjxh7A\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">plan<\/a>)<\/li>\n<li>Etincelle Coworking Alsace-Lorraine, 36 Rue d&#8217;Alsace Lorraine, 31000 Toulouse (<a href=\"https:\/\/goo.gl\/maps\/6mLR4fRKhE4TX7yH7\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">plan<\/a>)<\/li>\n<li>Etincelle Coworking Carmes, 1 Rue Bouqui\u00e8res, 31000 Toulouse (<a href=\"https:\/\/goo.gl\/maps\/sAmVvEPe1mcTY7m69\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">plan<\/a>)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li><a name=\"lille\"><\/a><strong>Lille<\/strong> :\n<ul>\n<li>Clockwork, 38 boulevard Carnot, 59000 Lille (<a href=\"https:\/\/g.page\/ClockworkLille?share\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">plan<\/a>)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<hr \/>\n<h3 style=\"text-align: justify;\">Nos formateurs-trices<\/h3>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"text-align: center;\"><a href=\"https:\/\/www.lafabriquenarrative.eu\/archives\/equipe#dina\" rel=\"attachment wp-att-4282\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"aligncenter wp-image-4282 size-full\" src=\"https:\/\/www.lafabriquenarrative.eu\/archives\/wp-content\/uploads\/photo-dina.png\" alt=\"\" width=\"98\" height=\"126\" \/><\/a><\/td>\n<td style=\"text-align: center;\"><a href=\"https:\/\/www.lafabriquenarrative.eu\/archives\/equipe#elizabeth\" rel=\"attachment wp-att-4282\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"aligncenter wp-image-4282 size-full\" src=\"https:\/\/www.lafabriquenarrative.eu\/archives\/wp-content\/uploads\/photo-elizabeth.png\" alt=\"\" width=\"98\" height=\"126\" \/><\/a><\/td>\n<td style=\"text-align: center;\"><a href=\"https:\/\/www.lafabriquenarrative.eu\/archives\/equipe#catherine\" rel=\"attachment wp-att-4282\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"aligncenter wp-image-4282 size-full\" src=\"https:\/\/www.lafabriquenarrative.eu\/archives\/wp-content\/uploads\/photo-catherine.png\" alt=\"\" width=\"98\" height=\"126\" \/><\/a><\/td>\n<td style=\"text-align: center;\"><a href=\"https:\/\/www.lafabriquenarrative.eu\/archives\/equipe#alexandre\" rel=\"attachment wp-att-4282\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"aligncenter wp-image-4282 size-full\" src=\"https:\/\/www.lafabriquenarrative.eu\/archives\/wp-content\/uploads\/alexandre-mougne.jpeg\" alt=\"\" width=\"98\" height=\"126\" \/><\/a><\/td>\n<td style=\"text-align: center;\"><a href=\"https:\/\/www.lafabriquenarrative.eu\/archives\/equipe#jeanne\" rel=\"attachment wp-att-4282\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"aligncenter wp-image-4282 size-full\" src=\"https:\/\/www.lafabriquenarrative.eu\/archives\/wp-content\/uploads\/jeanne-prevosteau.png\" alt=\"\" width=\"98\" height=\"126\" \/><\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"text-align: center;\"><a href=\"https:\/\/www.lafabriquenarrative.eu\/archives\/equipe#dina\">Dina Scherrer<\/a><\/td>\n<td style=\"text-align: center;\"><a href=\"https:\/\/www.lafabriquenarrative.eu\/archives\/equipe#etfeld\">Elizabeth Feld<\/a><\/td>\n<td style=\"text-align: center;\"><a href=\"https:\/\/www.lafabriquenarrative.eu\/archives\/equipe#catherine\">Catherine Mengelle<\/a><\/td>\n<td style=\"text-align: center;\"><a href=\"https:\/\/www.lafabriquenarrative.eu\/archives\/equipe#alexandre\">Alexandre Mougne<\/a><\/td>\n<td style=\"text-align: center;\"><a href=\"https:\/\/www.lafabriquenarrative.eu\/archives\/equipe#jeanne\">Jeanne Pr\u00e9vosteau<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<hr \/>\n<p style=\"text-align: left;\"><div class=\"content-box-yellow\">\n<h3 style=\"text-align: justify;\">Demande de renseignements<\/h3>\n<ul>\n<li style=\"text-align: left;\">Concernant les\u00a0<strong><em>inscriptions<\/em><\/strong>, contactez notre Office Manager :\n<ul>\n<li>Pascale Gaudy : <a href=\"mailto:lafabriquenarrative@gmail.com\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">lafabriquenarrative@gmail.com<\/a><\/li>\n<li>T\u00e9l\u00e9phone :\u00a0<a href=\"tel:+33675508757\">06 75 50 87 57<\/a> (du lundi au vendredi de 9h00 \u00e0 17h00)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<hr \/>\n<ul>\n<li style=\"text-align: left;\">Concernant le <strong><em>programme<\/em><\/strong>, contactez l&#8217;\u00c9quipe p\u00e9dagogique :\n<ul>\n<li>Pierre Blanc-Sahnoun :\u00a0<a href=\"mailto:pbsh.coach@gmail.com\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">pbsh.coach@gmail.com<\/a><\/li>\n<li>Elizabeth Feld :\u00a0<a href=\"mailto:etfeld27@gmail.com\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">etfeld27@gmail.com<\/a><\/li>\n<li>Catherine Mengelle :\u00a0<a href=\"mailto:catherinemengelle@yahoo.fr\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">catherinemengelle@yahoo.fr<\/a><\/li>\n<li>Alexandre Mougne :\u00a0<a href=\"mailto:alexandremougne@yahoo.fr\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">alexandremougne@yahoo.fr<\/a><\/li>\n<li>Jeanne Pr\u00e9vosteau :\u00a0<a href=\"mailto:jeanne.prevosteau@gmail.com\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">jeanne.prevosteau@gmail.com<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<hr \/>\n<ul>\n<li>Num\u00e9ro d&#8217;organisme de formation : 75\u00a033\u00a010141\u00a033<\/li>\n<li>Identifiant Datadock depuis le 15\/09\/2017 : 0023922<\/li>\n<li>R\u00e9f\u00e9renc\u00e9 P\u00f4le Emploi : <a href=\"https:\/\/candidat.pole-emploi.fr\/formations\/recherche?formationCPFPublicConcerne=3&amp;quoi=LA+FABRIQUE+NARRATIVE&amp;range=0-9&amp;tri=0\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">catalogue<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Formation initiale du Praticien Narratif Objectif : ce cursus int\u00e8gre l&#8217;ensemble des pratiques narratives, de fa\u00e7on suffisamment approfondie pour pouvoir les utiliser dans sa pratique professionnelle \u00e0 l&#8217;issue de la formation. 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